A Kép a gépben projekt alapvető célja, hogy átfogó ismeretekhez segítse a középiskolában mozgóképkultúra és médiaismeretet tanuló fiatalokat. Mivel a tantárgy tanulására az „egyre korszerűbb” magyar közoktatás keretein belül egyre kevesebb helyen van mód és lehetőség, így az oldal iránytűként szolgálhat azok számára is, akik a média világa, vagy a filmművészet iránt érdeklődnek.
Médiaműveltséget mindenkinek!
Amikor a médiáról beszélünk, akkor tulajdonképpen az életről beszélünk, hiszen mindennapi tapasztalataink jelentős része származik a médiából. A konvergens médiakörnyezet eszközei segítenek kapcsolatot tartani közeli és távoli ismerőseinkkel. Tanítanak, szocializálnak, szórakoztatnak. Ahhoz, hogy ki tudjuk használni a felkínált lehetőségeket, és ne az eszközök, illetve a mögöttük álló intézmények és cégek használjanak ki minket, műveltebb (tudatosabb?) médiahasználóvá kell válnunk. El kell fogadnunk azt is, hogy ez a tanulási folyamat a minket körülvevő médiavilág folyamatos fejlődése miatt élethosszig tart.
Az oldal szerkezete
Az oldal tükrözi azt a kettős keretet, melyet a hazai médiaoktatás kialakított magának. A „filmes” és a „médiás” tartalmak legalább annyi ponton kapcsolódnak egymáshoz, mint ahány ponton különböznek. Másfél évtizedes médiatanári tapasztalat alapján úgy tűnik, hogy ez a modell működőképes, de szükség van a témakörök, így tehát a Kép a gépben oldal folyamatos frissítésére. A készítő szívesen fogad bármilyen segítő jellegű észrevételt, pontosítást.
Szolgálati közlemény
Mit jelent a médiaműveltség? Hogyan viszonyul a magyar iskolarendszer a digitális médiatér kibővüléséhez, miképpen készíti fel a közoktatás a diákokat a médiumok megfelelő használatára? Mi jellemzi a fiatalok, kiskamaszok viszonyát a saját médiaeszközeikhez, hogyan hoznak létre önálló, sok esetben kreatív médiaszövegeket? Hol kapcsolódik össze ez a két terület, hogyan találhatók meg e két, sokszor mesterségesen szembeállított világ találkozáspontjai? Rajnai Richárd könyve ezekre a kérdésekre keres és kínál válaszokat – közelről, az érintettek nézőpontját empatikusan bemutatva, kritikusan, a jelenlegi helyzetet pontosan felmérve, ugyanakkor médiaműveltség korszerű iskolai fejlesztése mellett elkötelezetten.
prof. dr. Szijártó Zsolt
Örömmel osztom meg a hírt, hogy a Lessz Média Kft. és az MTA Pécsi Akadémiai Bizottság
Kommunikáció- és Médiatudományi Munkabizottság gondozásában megjelent a könyvem, melyben a médiaműveltség fejlesztésének szükségessége és fontossága mellett érvelek.
Kommunikáció- és médiatudományi szakkönyv. 188 oldal, ragasztó kötött kivitel.
A könyv 2025. január 1-től webshopban is megvásárolható, addig a mi@lessz.hu címen lehet érdeklődni. Az ára 3200 Ft + szállítási költség.
Kép a gépben
Az oldalon lévő témakörök jegyzéke
Médiaismeret témakörök
Filmkultúra témakörök
[f1]
A képrögzítés alapjai és jellemzői
[f3]
A technikai kép
[f5]
A plánokról és a beállításról
[f7]
Tónusok és színek
[f9]
Montázsfajták
[f11]
A filmes szerepjáték és a sztárok
[f13]
A mozgóképi alkotások rendszerezése
[f15]
A némafilmművészet
[f17]
Tendenciák a kortárs filmművészetben
[f2]
A fotográfia feltalálása és a mozi születése
[F4]
A mozgóképi látvány megszervezése
[f6]
A kameramozgások
[f8]
A montázs szerepe a mozgóképen
[f10]
A film hangja
[f12]
A mozgóképi elbeszélés sajátosságai
[f14]
A filmműfaj jellegzetességei
[f16]
Realizmusból posztmodernbe
[f18]
A magyar film történetének vázlata